d&b

Del det du har, bruk det du får

Kjem Udir til å komme med vurderingskriterier til dei ulike kompetansemåla i Kunnskapsløftet, eller er det meininga at alle dei ulike skulane skal sitte og lage sine eigne vurderingsskjema?

Dersom målet er at alle skal vurdere mest mogleg likt, bør vel slike skjema komme frå sentralt hald?

Er det nokon som har laga slike skjema sjølve som kan dele dei her?

Merker: kompetansemål, vurderingskriterier

Del Twitter

Svar på dette

Svar til denne diskusjonen

Det er lagt opp til at dette skal utarbeidast lokalt. For vår del er det i enkelte fag utarbeidd felles konkretiseringar for fylket. For nokre fag er det utarbeidd for skula. Dette opnar for lokale tilpassingar og vektleggingar. Dette trur eg kan vera nyttig, men kan vera litt avhengig av kva fag det gjeld.
Det som eg synest er skremmande er at me no er langt ute i 4. året med VG1 og det manglar framleis konkretiseringar og vurderingskriteriar.

Svar på dette

Som Jens sier - i utgangspunktet lokalt. Men det er mildt sagt svært varierende hvor mye som blir gjort. Det er utarbeidet sentrale kriterier i noen få fag, og hos oss har noen tolket dette som om det kommer i alle fag - og lar derfor være å utarbeide selv. Ingen gidder. Ingen vil. Ingen ser poenget. Og da er det visst lov til å la være å følge norsk lov. Lang diskusjon. Jeg er møkk lei, har "meldt meg ut", laget mine egne og gjør så godt jeg kan.

Svar på dette

Eg vurderer å lage mine eigne eg også... Men trudde litt av poenget med nye vurderingsforskrifter skulle vere å få vurderinga til å bli meir lik frå skule til skule? Er det mogleg å få sjå dine kriterier Frøydis?

Svar på dette

I følgje sluttrapporten til U-dir når det gjeld vurdering (http://www.utdanningsdirektoratet.no/upload/Vurdering/Bedre_vurderi...), ser det ut til at dei sjølve skal kome med kompetansemål i dei store faga:

De samlete tilrådingene til departementet er:
• Under forutsetning av en langvarig oppfølging fra myndighetenes side, innføres det
veiledende nasjonale kjennetegn på måloppnåelse i følgende fag i grunnskolen:
Matematikk, mat og helse, norsk og naturfag. I videregående opplæring innføres det
veiledende nasjonale kjennetegn på måloppnåelse i fellesfagene matematikk, norsk og
naturfag og i felles programfag på Vg1 i utdanningsprogram for helse- og sosialfag og for
teknikk og industriell produksjon, samt i noen flere yrkesfaglige utdanningsprogram som
avgjøres høsten 2009. Veiledende nasjonale kjennetegn innføres i løpet av 2009/2010.


Eg går utifrå at dette tyder at det faktisk vil kome sentralgjevne kriterium i desse faga, og eg har høyrt rykte om at fleire skal kome. Ein kan lure på kva funksjon utarbeidinga av lokale kriterium på skulenivå då skal ha, særskilt når det gjeld små fag. Som andre er inne på, så er det merkeleg at vi skal kunne vere usikre på dette fleire år etter at reforma vart innført.

Svar på dette

RSS

Notater

Andre oppgave: Deling av bokmerker

Laget av Guttorm Hveem 13 apr 2009 at 22.29. Sist oppdatert av Guttorm Hveem apr. 13, 2009.

Brukervennlige grupper

Laget av Svend Andreas Horgen 2 mar 2009 at 18.30. Sist oppdatert av Svend Andreas Horgen mar. 2, 2009.

Ferdig invitasjon til andre

Laget av Guttorm Hveem 13 feb 2009 at 14.57. Sist oppdatert av Guttorm Hveem mai. 27, 2009.

Første oppgave - utfordring

Laget av Guttorm Hveem 17 mar 2009 at 21.36. Sist oppdatert av Guttorm Hveem mar. 17, 2009.

Masterstudium i pedagogikk

Laget av Ingunn Kjøl Wiig 23 okt 2009 at 23.16. Sist oppdatert av Ingunn Kjøl Wiig okt. 23, 2009.

Nettverkets kjøreregler

Laget av Ingunn Kjøl Wiig 15 feb 2009 at 0.21. Sist oppdatert av Ingunn Kjøl Wiig mai. 13, 2009.

Praktisk informasjon om d&b

Laget av Ingunn Kjøl Wiig 2 feb 2009 at 13.06. Sist oppdatert av Ingunn Kjøl Wiig aug. 4, 2009.

© 2010   Laget av Ingunn Kjøl Wiig på Ning.   Opprett et Ning-nettverk!

Skilt  |  Melde om et problem  |  Personvern  |  Tjenestevilkår

Logg på for å chatte