Web 2.0 versus LMS

[Bjørn Olav Lea]

Undertegnede er en av 3 bidragsytere til en prosjektoppgave utformet som wiki der problemstillingen har vært omkring Web 2.0 i forhold til LMS i en pedagogisk sammenheng. Som en del av oppgaven lager vi dette diskusjonsinnlegget og håper at noen vil lese oppgaven og kommentere her på D&B. Et sammendrag av diskusjonen vil vi senere legge ut som en epilog på wikien vår. Endel av oppgaven har vært å samle informasjon og få innspill både via LMS, Web 2.0 og tradisjonelt intervju. Det blir noen justeringer på Wikien fram til søndag 1.11. I oppgaven har vi skrevet at D&B har både kraft og energi. Håper at det fremdeles holder stikk!

[Ruth Grüters]

Jeg har lest oppgaven deres med stor interesse - ikke minst fordi jeg selv har holdt kurs for lærere om bruk av web2.0 og LMS. Resultatene viser et representativt utsnitt av utdannings-Norge, og man kan jo lure om pedagoger og elever må vente på at LMS-leverandørene åpner systemene sine for web2.0-teknologi, eller om det ikke snart skjer en grasrotbevegelse der web2.0 overtar fordi det er brukerne som bestemmer. Ettersom denne oppgaven ligger åpent på nettet, er det vel "lov" å vise til den som et godt ekesmpel på hvordan prosjektoppgaver kan lages i dag?

[Bjørn Olav Lea]

Kjekt at du har lest oppgaven, og klart det er lov å vise til den som et eksempel på hvordan en oppgave kan legges opp via Wiki. Det er slik Web 2.0 er! For ordens skyld så er vi ikke helt i mål enda, men kl.23.59 1.11 er sluttstrek satt! ;-))

[Torill E.Thune]

Veldig kjekt at du har lest oppgaven vår. Det kan også være lurt å lese hva vi skriver i bloggeinnleggene våre med hensyn til hvordan vi har opplevd det å skrive på en wiki. Du finner innlegg fra to av oss her i
forordet i prosjektoppgaven.