Del det du har, bruk det du får

Carina Tangeraas Kvinne Sauda Norge: Del

Blogginnlegg (2)
Diskusjoner (4)
Arrangementer
Grupper (5)
Bilder
Fotoalbum
Videoer

Carina Tangeraas sine Apps

Carina Tangeraass venner

Vis alle

Carina Tangeraass grupper

Web 2.0

268 medlemmer
Informasjonskompetanse

167 medlemmer

Kommunikasjon og kultur

83 medlemmer
Twitter

141 medlemmer

Elever i vgs

15 medlemmer

Vis alle

Carina Tangeraass diskusjoner

Hva bruker vi d&b til?

svarte 10 mai

Kan Facebook brukes i undervisningen eller er FB bare et sosialt møtested?

svarte 26 apr

Kan Facebook brukes i undervisningen eller er FB bare et sosialt møtested?

svarte 26 apr

Vis alle

Bloggen min

Laster feed

Carina Tangeraass side

Siste aktivitet

Carina Tangeraas deltar i ann s michaelsen sitt arrangement

Konferansen "del og bruk" på Sandvika vgs

7 oktober 2009 fra 9.00 til 16.00

IKT-konferansen "del og bruk" 7. oktober 2009 Will Richardsom kommer til konferansen! Sett av onsdag 7. oktober og meld deg på konferansen her! Sandvika vgs, i samarbeid med Akershus fylkeskommune, har gleden av å invitere ledere, lærere og andre i…

september 13

Carina Tangeraas kommenterte på Knut Michelsen sitt blogginnlegg EKSAMEN. VIKTIG! VIGTIG!

Mange gode poeng her, ja! For å være litt løsningsorientert: Har du noen gode ideer til hvordan man kan løse disse problemene? Hvordan kan en alternativ sluttvurdering/eksamensform se ut?

mai 29

Carina Tangeraas svarte på Ingunn Kjøl Wiig sin diskusjon Hva bruker vi d&b til?

d&b har blitt et viktig nettsamfunn i debatten om integrering av IKT i skolen. Jeg mener det viktigste med nettverket er at det kan brukes til nettopp det tittelen tilsier - å dele og bruke. Det å lære av andre er et viktig element her. Det sitter n…

mai 10

Simon Edward Oldaker kommenterte på Carina Tangeraas sitt blogginnlegg En elevs oppfordring til lærerne på d&b

@Jørn: Flott kommentar. Takk Jeg håper de du kjenner er mer representativ enn de jeg kjenner. Det jeg ser er store grupper som ligner Carinas lærer med den "jævlig maskin" eller som har helt halleluja-stemmning over det Dan Meyer kaller våre "cheap…

mai 6

Carina Tangeraas kommenterte på Eli Kristin Garaas Godaker sin gruppe Twitter

Prøv dette: Du må skrive teksten du vil gjøre om til en link, markere den, og så lage hyperlink.

mai 6

Carina Tangeraas kommenterte på Eli Kristin Garaas Godaker sin gruppe Twitter

@roaraune

mai 6

Carina Tangeraas kommenterte på Eli Kristin Garaas Godaker sin gruppe Twitter

Bruk hyperlink-bildet (ser ut som "kjetting", ligger mellom S-en og kameraet i verktøylinjen ;)

mai 5

Jørn Hoelstad Pettersen kommenterte på Carina Tangeraas sitt blogginnlegg En elevs oppfordring til lærerne på d&b

@Simon: jeg tror ikke mange mener at hovedfokus i opplæringen skal være på verktøyene. Alle er forhåpentlig enig om at de er midler og ikke mål i seg selv. Engelskfaget handler blant annet om å lære elevene å uttrykke seg muntlig og skriftlig. For…

mai 4

Simon Edward Oldaker kommenterte på Carina Tangeraas sitt blogginnlegg En elevs oppfordring til lærerne på d&b

@Tove: enten skriver jeg ikke tydelig nok, eller så har vi helt ulike opplevelser av dette her. Så klart er erfaring/opplææring med Word overførbart til Writer, osv. Vi trenger ikke å snakke om det. Men kan du si det samme om Glogster? Voicethread?…

mai 4

Henning Lund kommenterte på Carina Tangeraas sitt blogginnlegg En elevs oppfordring til lærerne på d&b

@Tove: Takk og amen! Jeg tenker på samme måte som deg og er helt enig i alt du skriver. For øvrig synes jeg også det er en selvfølge at reflekterte elever (og andre, for den del) ønskes velkommen her. Det er tross alt de som blir "utsatt" for det vi…

mai 2

Carina Tangeraas kommenterte på Carina Tangeraas sitt blogginnlegg En elevs oppfordring til lærerne på d&b

Har diskutert en del om et eget fag om IKT og arbeids- og læremetoder de siste dagene, du finner deler av debatten her og på tagen #nettfaget på Twitter. Har blitt mer til en diskusjon om vi bør innføre et intensivkurs for elever og lærere hver høst…

april 30

Tove Michaelsen kommenterte på Carina Tangeraas sitt blogginnlegg En elevs oppfordring til lærerne på d&b

@Carina Jeg har med stor interesse lest innleggene dine her på d&b, og synes det er flott at du er engasjert i emnet. Det er viktig synes jeg å slik få lese dine synspunkter og få vite mere om hvordan elevene opplever det. Jeg tror generell IKT-ku…

april 30

Carina Tangeraas ble med i Svend Andreas Horgen sin gruppe

Web 2.0

Mål: øke forståelse for Web 2.0 gjennom en metadiskusjon om hva Web 2.0 er, og få konkrete tips til undervisning med Web 2.0

april 29

Carina Tangeraas svarte på Ingunn Kjøl Wiig sin diskusjon Bedre utbytte av pc i undervisningen i gruppen Elever i vgs

Du sier det veldig godt her: "Jeg opplever at kombinasjonen tradisjonell undervisning/PC i klasserommet er veldig dårlig". Det er nettopp dette som er poenget! Med PCens inntog i klasserommet, må undervisningen forandres, og hovedproblemet er alle d…

april 29

Carina Tangeraas ble med i Siv Marit Ersdal sin gruppe

Informasjonskompetanse

Kildekritikk, bruk av kilder, kildelister, digital kompetanse, informasjonsferdigheter, information literacy

april 29

Carina Tangeraas ble med i Linda Thorsteinsen sin gruppe

Kommunikasjon og kultur

april 29

Profilinformasjon

Arbeidssted, kort beskrivelse av type stilling:

Elev på vgs Studiespesialisering

Blogg:

http://cingt.net

Twitter-id:

cingt

Carina Tangeraass blogg

En elevs oppfordring til lærerne på d&b

D&B blir presentert som: "Et nettverk for lærere, pedagoger, forskere, byråkrater, bibliotekarer og andre med interesse for sosial web, IKT og skole. Del, øk og bruk din digitale kompetanse. Sammen er vi smartere!"

Ingen oppfordring til elever? Hva skjedde med elevmedvirkningen? Hvem er mest oppdatert på nett, og hvem er det dere gjør dette for?

Som en elev i videregående skole føler jeg meg ærlig talt litt utilpass på d&b. Det er veldig tydelig at nettverket hovedsaklig er laget for l… Fortsett

Lagt inn den 19 april 2009 klokken 22.00 ‚Äî 38 kommentarer

PC i vgs sett fra en elevs perspektiv

Den beste læreren jeg har hatt på hele videregående skole, var vikaren som fortalte oss at vi skulle legge ned PC-lokkene. Ingen bønn. Helt ned. Enda lenger. Sånn ja. Da begynte han å snakke. Da begynte vi å følge med. Da begynte vi å lære.

Her i Rogaland må alle elever ha bærbar data på skolen. Skolebøker får vi låne gratis, datamaskin må vi kjøpe. De gode sidene ved dette, er at vi kan følge med i tiden. Vi kan lære oss nye måter å arbeide på, lærerne får nye måter å undervise på. Vi kan lære… Fortsett

Lagt inn den 19 april 2009 klokken 21.30 ‚Äî 10 kommentarer

Kommentarvegg (15 kommentarer)

Du må være medlem av d&b for å kunne legge til kommentarer!

Bli med i dette sosiale nettverket

Klokken 22.26 den 29 april 2009 sa Espen Thompson ...: Hei, helt enig. Mosaikk passer best på myke fag og puslespill på harde fag som matematikk og fysikk. Uansett - takk for oppfordringen.
Mvh
ET

Klokken 22.12 den 29 april 2009 sa Espen Thompson ...: Hei, det er riktig. Variasjonen må brukes for å oppnå to ting; 1. motivere elever og lærere til gode arbeidsøkter og 2. For å skape en best mulig læring i det faget det jobbes med. Slik jeg ser det er et fag et års-prosjekt. Det er en mosaikk. En time er en byggestein i denne mosaikken. Ingen steiner skal være helt like, det er ikke alltid like lett å se hva denne "steinen" skal forestille, men sammen med de andre steinen vil det tegne seg et tydeligere bilde av faget. Dette bildet blir mer og mer tydelig etterhvert som timene avholdes. Hva skjer dersom du bare legger svarte steiner i en mosaikk?
Mvh
ET

Klokken 22.02 den 29 april 2009 sa Espen Thompson ...: He, he. Sier du det. Jeg ville nok hatt mangen av de samme utfordringene som flere andre lærere. Men jeg tror at du hadde opplevd meg som en lærere som er tett på elevene, som ikke lar dere "slippe unna" en læringsprosess. Det er jeg veldig bevisst på. Jeg er enig med deg at variasjon er et stikkord. Jeg må ha høyt engasjement hvis jeg skal forvente engasjement fra dere. Det er ingen som husker detaljer fra timene, men vi kan huske noe fra timene f.eks. en opplevelse av at noe var spennende, interessant eller at du ble engasjert. Dette er like viktig som at dere kan huske svar på oppgave 3.a to måneder senere.
Mvh
ET

Klokken 21.51 den 29 april 2009 sa Espen Thompson ...: Hei Carina. Jeg ble veldig facinert om de spennende problemstillingene du reiste her i D&B-nettverket. Lisa har tipset meg litt om hva det prates om og nå er jeg med. Det skulle vel egentlig bare mangle når dyktige elever bidrar slik du gjør. Stå på. Hvem var forresten den vikaren du snakket om??
Espen

Klokken 15.29 den 29 april 2009 sa Siv Marit Ersdal ...: Disse begrepene vi bruker går veldig over i hverandre, informasjonskompetanse og digitalkompetanse, inneholder begge, sånn jeg ser det, evnen til å jobbe med kilder,å lære,og å være kreativ og vi mangler et ord som alle intuitivt skjønner. Men nettfaget er bra, det kan få inn alt det innholdet vi vil :)

Klokken 15.14 den 29 april 2009 sa Siv Marit Ersdal ...: Hei Carina! Du er så uttrolig ivrig! Det er lærerikt å følge deg, og mens jeg putlet med å sende ut purringer til elevene på skolen hos meg, hadde du startet et nytt fag! Det er kjempebra. Kan jeg invitere deg til gruppa informasjonskompetanse her på del og bruk? Der er det mulig å diskutere noen av emnene som dere vil ha med i det nye faget :)

Klokken 13.06 den 27 april 2009 sa Britt Mari ...: Ja, det blir slik. Siden jeg bor på hybel blir det liten kreativ niste, og av og til er jeg dessverre tom for mat og da må man ty til kantinemat.
Ja, dere starter veldig sent på mandagen har jeg fått med meg. Jeg har tenkt å gå samfunnsfag, språk og økonomi. Husker bare at jeg skal gå sosiologi/sosialantropologi, og det er nemlig det jeg skal bli når jeg blir ”stor”, så jeg syns dette passer ypperlig 

Klokken 10.42 den 27 april 2009 sa Britt Mari ...: Og det som er så dumt med kantinematen er at den er forholdsvis usunn, og man føler seg ikke kvikkere om man spiser et rundstykke der i fra, enn om man har med et stykke grovt brød i nistepakken. Jeg heier på nistepakken, og syns den fungerer best. Og ja, man sparer veeldig mye penger på det også.

Klokken 21.44 den 26 april 2009 sa Britt Mari ...: Det er forståelig - er ikke så mye nede i kantinen eller andre "sosiale" plasser jeg heller. Også er jo vi førsteklassinger litt mer "avstengt" i fra alle andre siden vi er plassert i en liten krok i andre etasje.