Del det du har, bruk det du får
Johanne Storviks side
Siste aktivitet
Lenke til artikkel i BT:
og
Det sto en interessant artikkel i Bergens Tidenden i går om NDLA. Elevene sier at NDLA praktisk talt er håpløst å bruke dersom de skal nå kompetansemålene. Flere elever kjøper skolebøker for egne penger. Er vi i ferd med å gjennomføre et eksperiment…
Hvis noen kjører med dobbel eller skjult agenda her, bør det komme frem. Det er sikkert på sin plass å stille slike spørsmål Leif gjør, men vet han mer enn det han gir uttrykk for her?
Jeg snakker også litt av egen erfaring. Mitt fylke (Akershus) i…
Har lest gjennom saksdokumentet og ser at det er snakk om andre tjenester enn læremiddelkjøp som en ønsker at NDLA skal kunne levere. Men her vet jeg dessverre ikke mer enn deg. Uansett vil jeg tro at fylkeskommunene passer på å holde seg innafor lo…
En liten detalj Jonny. Hvem er du? Hvem er det du representerer?
Er det ikke litt ulogisk at NDLAs organisasjonsform og videre utvikling (som er svært offensiv) vedtas i fylkestingene nå før 1. juli, mens rapporten som Rugtvedt sier skal stå sentralt i vurderingen av NDLAs framtid legges fram 1. juli...?
I mulit…
Les sakdokumentet fra STFK, så ser du det vedlig tydelig :-) I vurderingen av hvilken organisasjonsform som skal velges, legges det vekt på at man ikke skal omfattes av loven, dvs. en tilpasning. Det riktige ville være å først velge en hensiktsmessi…
Bare en kort kommentar til det første punktet i innlegget ditt. Hvorfor du tror at NDLA prøver å omgå lov om offentlige anskaffelser? Alle innkjøp og bestillinger som fagredaksjonene i NDLA gjør, skjer gjennom offentlige anbudsrunder, der alle inter…
Litt oppfølging:
For å gjøre det klart: Jeg støtter fult ut del-og-bruk-strategien. Jeg tror dette er svært nyttig, og den kan sannsynligvis anvendes på en lang rekke om råder, også langt utenfor skolen. Her er bla. delgobruk.no et fascinerende for…
"Den store markedsdiskusjonen"
Opplæringskomiteen i Sør-Trøndelag Fylkeskommune behandlet NDLA i et møte den 10. juni. I sakspapirene går det bl.a. fram hvordan man forholder seg til konkurranse og lov om offentlige anskaffelser.
Saksframstillinge…
Hei dere,
•For det første har forlagene ikke noe monopol: forlagene lever i en lang og varig konkurranse forhold som prøver å leve opp til kravene skolenorge og myndigheter stiller til en hver tid.
•Selve når ideene i NDLA er bras og velkommen: k…
I Hordaland blir gratis elev-pc delfinansiert av dei statlige tilskota til læremiddel. Dette gjer at langt mindre enn 80% er igjen av pengane (etter at NDLA har fått sine 20%).
Statsekretærens innlegg kan sees her:
http://www.ustream.tv/flash/video/1676159
Spol 4 min ut i videoen for å komme til det hun sier om NDLA.
Jeg må for øvrig si at jeg ikke kjente meg igjen i Storviks gjengivelse av Rugtvedts innlegg. Men det er…
Jeg mener at mangfold sikres gjennom et godt fungerende marked. Det gir ikke noen mening i å si at "markedet og forlagene har monopol". Det offentlige bør legge til rette for et godt fungerende marked, i form av infrastruktur (Dopler er et godt ekse…
Ja til konkurranse! Helt enig i det. Men nå er det jo slik at konkurransen ikke kan skjer på like vilkår slik NDLA er finanisert. NDLA kan etter hvert pumpe sine læremidler ut, uten at det koster skolene noe. Dette finansieres på andre måter - indir…
Hvis jeg har forstått det riktig, er det som skjer i Hordaland at lærerne på VG1 ikke får anbefale innkjøp av lærebøker i feks. norsk og mattematikk, samt kroppsøving. I stedet skal NDLA brukes, for slik sparer man penger.
Det lærerne reagerer på e…
Profilinformasjon
- Arbeidssted, kort beskrivelse av type stilling:
- Lærer (tidligere lærebokforfatter)
Kommentarvegg (1 kommentar)
- Klokken 11.43 den 23 juni 2009 sa
Guttorm Hveem ... - Velkommen til del og bruk, håpar du finn deg til rette. Kikk gjerne innom grupper for å finna andre med dine interessefelt. Eller så kan du kanskje finna nokre spanande diskusjonar i forumet. På wikien kan du finna tips om programvare og undervisingsopplegg. På diigo kan du sjå delte bokmerker og dela dine eigne
Ta gjerne kontakt dersom du treng hjelp.
Velkommen til
d&b
Registrer deg
eller logg inn
Om
Følg d&b på Twitter!
Notater
Andre oppgave: Deling av bokmerker
Laget av Guttorm Hveem 13 apr 2009 at 22.29. Sist oppdatert av Guttorm Hveem 13 apr.
Brukervennlige grupper
Laget av Svend Andreas Horgen 2 mar 2009 at 18.30. Sist oppdatert av Svend Andreas Horgen 2 mar.
Ferdig invitasjon til andre
Laget av Guttorm Hveem 13 feb 2009 at 14.57. Sist oppdatert av Guttorm Hveem 27 mai.
Første oppgave - utfordring
Laget av Guttorm Hveem 17 mar 2009 at 21.36. Sist oppdatert av Guttorm Hveem 17 mar.
Masterstudium i pedagogikk
Laget av Ingunn Kjøl Wiig 23 okt 2009 at 23.16. Sist oppdatert av Ingunn Kjøl Wiig 23 okt.
Nettverkets kjøreregler
Laget av Ingunn Kjøl Wiig 15 feb 2009 at 0.21. Sist oppdatert av Ingunn Kjøl Wiig 13 mai.
Praktisk informasjon om d&b
Laget av Ingunn Kjøl Wiig 2 feb 2009 at 13.06. Sist oppdatert av Ingunn Kjøl Wiig 4 aug.
Arrangementer
-
Klimatoppmøte i skolen
9 november 2009 at 18.00 til 18 desember 2009 at 19.00 – I klasserommet
-
NPeDs til til Bett 2010
12 januar 2010 at 5.00 til 16 januar 2010 at 12.00 – Olympia Hall, Kensington, London
-
IKT-konferanse på Kongsberg
3 februar 2010 hele dagen – Kongsberg Kino
Bursdager
Bursdager i dag
Bursdager i morgen
Siste bokmerker fra Diigo
© 2009 Laget av Ingunn Kjøl Wiig på Ning. Lag ditt eget sosiale nettverk
